• Bienvenido a su nuevo sitio en Mil Aulas

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


    (Puede editar o eliminar este texto)

Available courses

Bienvenida al curso: Ciberseguridad y Ética Digital

¡Bienvenidos y bienvenidas, futuros profesionales docentes de la Especialidad Informática del Instituto Pedagógico de Caracas!

Es un privilegio acompañarles en este viaje formativo esencial para su desarrollo académico y profesional. En un mundo donde la tecnología redefine constantemente nuestras relaciones sociales, laborales y educativas, comprender los fundamentos de la ciberseguridad y la ética digital deja de ser una opción para convertirse en una responsabilidad ciudadana y profesional.

Este curso, diseñado especialmente para estudiantes del primer semestre de Informática de la UPEL, nace de una convicción fundamental, los sistemas digitales no son entornos aislados, sino estructuras sociales donde el flujo de información define relaciones de poder, privacidad y vulnerabilidad. Como señala Manuel Castells en su teoría de la Sociedad Red, navegar críticamente en este ecosistema globalizado es una competencia transversal indispensable para el educador y técnico del siglo XXI.

 

Introducción formal al curso

Ciberseguridad y Ética Digital es un curso de teleformación de una (01) semana de duración (1 hora y 30 minutos académicaa) que trasciende la visión puramente técnica de la seguridad informática para desarrollar en ustedes una conciencia crítica integral. No se trata únicamente de aprender a configurar firewalls o cifrar archivos; se trata de formar profesionales capaces de conocer los:

o    Conceptos fundamentales de seguridad

§  ¿Qué es la ciberseguridad y por qué es una responsabilidad social?

§  La Tríada CIA: Confidencialidad, Integridad y Disponibilidad.

o    Fundamentos de ética informática (James Moor)

§  Definición y alcance de la ética en entornos digitales.

§  Dilemas éticos y el vacío normativo de la tecnología.

o    Análisis de activos y riesgos

§  Identificación de activos digitales personales y académicos.

o    Discusión de los diferentes pensamientos críticos aplicados a dilemas éticos y protección de datos.

      Bajo la premisa de Bruce Schneier de que "la seguridad es un proceso, no un producto", este curso combina teoría rigurosa con práctica significativa. A lo largo de este módulo, trabajarán los conceptos fundamentales de seguridad, de la ética informática de James Moor, lo análisis de activos y riesgos, y culminaremos con una discusion de los diferentes pensamientos críticos aplicados a dilemas éticos y protección de datos.

       Como futuros docentes de la UPEL, ustedes no solo aprenderán a defender sistemas, se convertirán en multiplicadores de buenas prácticas, promotores de valores humanos y constructores de una cultura digital íntegra en sus futuras aulas y entornos laborales.

     El curso se desarrollará 100% en la plataforma Moodle (MilAulas), con recursos disponibles las 24 horas para que gestionen su aprendizaje con flexibilidad, siempre respetando las fechas de entrega semanales que garantizarán el logro progresivo de las competencias propuestas.

     ¡Prepárense para transformar su relación con la tecnología, de usuarios pasivos a ciudadanos digitales críticos, responsables y proactivos!

 

Estudiante Javier Sabino
Instituto Pedagógico de Caracas – UPEL